Ma erősen kezdem ezt a bejegyzést, mondván mindent a címmel. Amikor a gyermek nevelésére kerül sor jobb, ha tévedsz, hogy rabszolga vagy, és mindent jól csinálsz. Vagy legalább jobban szeretem ezt.
Sok olyan felnőtt vagyunk, akik gyermekkorában többé-kevésbé tekintélyes légkörben nőttek fel, ahol döntéseink mögött mindig a szüleink ítéletei voltak ("ezt jól tettél", "ezt rosszul tettétek"), és gyakran, és Az idő múlásával szavai már nem álltak hátra, hanem inkább előrementek, döntésünk előtt.
Legyen engedelmes ahhoz, hogy jól képzett gyermek legyen
Annak oka, hogy a szüleink tetején vannak, hogy elkerüljék a tévedést, és annak tudatására, hogy mikor tévedtünk (kiabálással vagy büntetéssel), az volt az oka, hogy engedjen engedelmessé, ami úgy tűnik, hogy a gyermekekben a jó oktatás jele.
Az engedelmes gyermeket szem előtt tartva egy olyan gyermek, aki nem zavar, aki jól viselkedik, aki tudja, hogyan kell mások elé állni, aki odafigyel a szüleire, és úgy tűnik, hogy ez a helyes cselekedet. Azonban egy olyan gyermek, aki engedelmeskedik másoknak, olyan gyermek, aki kevés döntést hoz vagy egyáltalán nem hoz, és nagyon kevés elemző képességgel rendelkezik a helyzetekre.
Szokás lesz (a gyerekek végül hozzászoknak ahhoz, hogy ne válasszák meg és csak kövessék szüleik megbízatását), vagy pedig kerülni fogják a szüleik és a bírók haragját, de a gyerekek végül modellgyermekek lesznek, amelyeket sok anya büszkén tanít vagy tanít. azokat, amelyek szüleik másolatai, mert pontosan ugyanazokat teszik, mint ők, és mégis rabszolgák. Rabszolgák, akik mindent helyesen tesznek, és nem hibáznak, rabszolgák, akik azt teszik, amit mások mondtak nekik.
Tegyük fel, hogy ezek az engedelmes gyermekek, akik nem képesek meghozni a saját döntésüket (ha valamit kérdeznek tőle, a szüleikre nézik, hogy tudják, mit kell válaszolniuk), felnőnek. Gyerekekként azonban példaértékűnek és jól képzetteknek bizonyulnak senki sem csodálja azt a felnőttet, aki nem tudja, merre kell mennie, nagyon határozatlan, kevés személyiséggel és kevés képességgel képes feloldani a számára felmerülő problémákat.
Próbáld ki magad, tévedj és tanulj meg
- Miért esünk, Bruce? - mondta Thomas Wayne a fiának. A fiú elgondolkodva nézett rá, várva a választ. Az apa megközelítette, ki lesz a jövőben denevér ember, és szinte suttogva azt mondta neki, aki titkot mond: "Tanulni kelni fel."
Ez a töredék, amelyet a Batman Begins film emlékeztetőjeként említettem, nem más, mint a gyermekek szabadságának kiáltása, az a szabadság, amely lehetővé teszi számukra a választást, a döntések meghozatalát, a személyiség fejlesztését, a sikert és a hibákat, a felállást, még akkor is, ha szoros kötélen van és esiktöbbször is megtanulni felkelni.
Szüleinknek az a szerepe, hogy gyermekeinket neveljük úgy, hogy ők maguk döntsék el, hogy kockáztatnak-e vagy sem, és ott vannak-e, amikor esnek, és segítenek felkelni, ha ránk szükségük van ránk. Minden hiba alkalom arra, hogy megtanuljuk, hogyan kell másképpen csinálni. Minden hiba új ajtót nyit a kreativitás és a találékonyság, a logika felé. Minden kudarc segít a gyermekeknek gondolkodni.
Ha nem hagyjuk, hogy hibázzanak, ha előre számítunk, vagy ha folytatjuk azt a kántálást, hogy gyermekeink csak engedelmesek akarnak lenni engedelmes állampolgárokká tesszük őket, kevés kritikus képességgel, kevés képességgel a felmerülő problémák megoldására gondolkodni, és gyakran vagy mindig valamelyik felettese annak szükségességére, hogy megmondja, hová dobja: „Hogyan választhatok egy utat, ha Mindig a vének diktálták? Honnan tudhatom meg, melyik a legjobb megoldás, ha soha nem kellett semmit választanom?
Aki soha nem választ, soha nem hibázik, és mindent helyesen tesz. Az, aki soha nem választ, nem ismeri a hibás cselekedetek valós következményeit, és nehezen tudja előre jelezni a hibákat (hogyan tudhatom meg, mi történik, ha tévedek, ha még soha nem tévedtem), és problémákat okozhat azok megoldásában.
Játsszunk most úgy, hogy ezek a gyermekek, akik képesek voltak választani és hibázni, nőnek fel. Olyan emberek képesek lesznek választani és előre jelezni a hibákat, személyiségük lesz, hogy „igen” és „nem” mondjanak, önállóak és függetlenek lesznek, és egyértelműek lesznek a továbblépéshez. Tévedhetnek, mint minden ember, de tudni fogják, hogyan kell újra kipróbálni, vagy tudják, hogyan kell őszinte legyek, és nem teszik meg, ha a kockázat nagyobb, mint az előny.
Nincs kristálygömböm, és ez csak feltételezés és hipotézis, de hamarosan logikus, hogy meglehetősen hasonlóak leszünk ahhoz, ahogy növekedtünk.
Nem akarok engedelmes gyermekeket, akik mindig jól viselkednek. Azt akarom, hogy a gyermekek gyermekek dolgait csinálják, hibákat hajtsanak végre, felcsavarják és tanulják vele, hogy a jövőben jó emberek legyenek, mert akarnak lenni, és nem azért, mert a jóságot köteleztem fel és élni azt az életet, amelyet úgy döntöttek, hogy élnek (és nem az, akiben úgy döntöttem, hogy élök).
Fotók | Martin Pettitt, átvált a Flickrre
Csecsemőknél és így tovább Nem szeretem a Supernanny módszereit: „A jutalmak és a büntetések használata nagyon szigorú szabályokat tartalmaz”: interjú Teresa García pszichológussal, önmotiváció: a tevékenységek kulcsa
