Három tipp, hogyan taníthatjuk gyermekeinket a gondolkodásra

Amikor gyermekeink felnőttek, szeretnénk akik képesek magukra gondolkodni, felelősségteljesen hozzák meg döntéseiket, értékelik a kapott információkat, tiszteletben érvényesítik véleményüket, korlátokat szabnak a hatalommal való visszaélésekre, reagálnak a kétségekre és problémákra, választják meg saját életüket, és ezt megteszik a biztonságból.

A szabadon és kritikusan gondolkodás megtanulását mágikus módon nem érik el a teljes életkor elérése, ez egy olyan folyamat, amely gyermekkorban kezdődik, és amelynek fő garanciája a szülők. Kínáljuk ezeket a növekedés segítésére három tipp, hogy megtanítsa gyermekeit gondolkodni.

Bízz a fiadban

Ez nem azt jelenti, hogy elhanyagoljuk az oktatók és gondozók alapvető szerepét. Gyerekeink biztonságáért és jólétéért a legnagyobb felelősség a miénkben, és sok döntést kell hoznunk értük, miközben kicsik.

Ez sem azt jelenti, hogy hagyjuk felbecsülni az összes kockázatot, mert - különösen a korai gyermekkorban - hiányzik a szükséges információ ahhoz, hogy ezt megtegyék.

A gyermekek nagyon figyelmesek és megteremtik a saját imázsukat, azzal, amit átadunk nekik. Ha megbízunk benne, sokkal képzettebbnek és felelősebbnek érzik magukat. Megmutatva nekik, hogy elvárjuk, hogy okosan, intelligensen és tudatosan cselekedjenek, segítünk nekik, mert emellett a gyermekek szeretnének kedvelni minket. egyszerűen bízz bennük, nagyon képesekPersze.

Hallgassa meg véleményét és kívánságait

A csecsemők gyakran nagyon jól tudják, miért akarják őket, elvégre, amire szükségük van, mert ők még mindig tiszta ösztönök. Azonban ahogy növekednek és fejlődnek az öntudat, képesek lesznek dönteni.

Ez nem mindig lesz lehetséges, különösen akkor, ha kérdezésük veszélyes testi vagy érzelmi integritására. Vagy amikor kifejezik egy lehetetlen vágyat a teljesítésre, vagy amit akkoriban helytelennek tartunk.

De sok olyan helyzetben leszünk, amelyekben számíthatunk rájuk, meghallgathatjuk véleményüket és kívánságaikat, komolyan vesszük őket és értékelhetjük őket fejlesztésük szempontjából fontosként. Lehet, hogy nem értünk egyet azzal, amit kérnek, vagy úgy véljük, hogy véleményük egy adott időpontban megfelelő, véleményük meghallgatása alapvető fontosságú. Ily módon tárgyalni fogunk, és megmutatjuk nekik, hogyan kell tárgyalni.

az számítson rájuk és kérje véleményét Nem adunk felhatalmazást, de megszerezzük azt, tiszteletben tartva magunkat egyénként és bátorságot adva nekik.

Az a véleményük, hogy szabadon tudják kifejezni véleményüket, rendkívüli tanítás lesz számukra, pótolhatatlan jövőbeli életük képzése.

Adjon magyarázatot, és kérje meg, hogy magyarázza meg magát

Amennyire lehetséges, és a gyermek életkorához és érettségéhez alkalmazkodva, ez kényelmes indítsunk párbeszédet amelyben a gyermek véleménye és kívánságai, valamint az általunk hozott döntések, különösen akkor, ha nem azok, amire elvárt, indokolják őket ésszerű és nyugodt magyarázattal. Adjon magyarázatot, és hagyja, hogy a gyermek elmagyarázza.

Ez megtanítja a gyermeket, hogy megérdemli, hogy figyelembe vegyék, és olyan választ kapjon, amely nem egyszerű megrendelés. Nem mindig fogják megérteni a magyarázatokat, és nem mindig tetszenek nekik, de az egyszerű megadásuk segíti őket gondolkodásuk megszervezésében, tudják, hogyan kell értékelni magukat és felépíteni saját érveiket.

Párhuzamosan kellene hadd szabadon fejezzék ki magukat indokolja a javaslataikat, amelyeket valószínűleg az elején bonyolít az oktatásban való nyelvhasználat vagy a gyermekek normális és egészséges impulzivitása, de ez az idő múlásával javul, megteremtve a kölcsönös bizalom kapcsolatának alapjait.

Amikor hajlandóak vagyunk hallgassa meg gyermekeinket és magyarázatuk megadásával kölcsönös bizalmat építünk arra a pontra, hogy amikor valamit tagadni kell, és még nincs pillanatnyi magyarázat, vagy a gyermek még mindig nem érti meg, akkor elfogadja, hogy ezt a konkrét döntést el kell fogadnia, mert biztosan tudja, hogy mi vagyunk. megbízhatóak, és az érdekeinket, nem pedig szeszélyeinket vagy konvencióinkat vigyázjuk.

Hadd próbálja meg kudarcot

A fia gondolata vagy javaslata néha nem tűnik túl jónak számunkra, de ha nincs veszélyben, akkor célszerű megengedni, hogy megpróbálja végrehajtani, mert semmi nem több, mint egy kihívás javasolása és annak elérése érdekében folytatott küzdelem. Hadd próbálja meg, és hagyja, hogy kudarcot valljon anélkül, hogy büntetnék.

Vannak olyan idők, amikor meglepünk, és kiderül, hogy igaza volt, olyan helyzet, amelyet fel kell ismernünk és le kell adnunk lelkesedésünket, sőt, még tévedtek is. Más esetekben nem fog jól működni, de ő tanulni fog a hibájábólNos, így tanulunk mi emberek, és büszkeséggel és szeretettel fogadjuk el tanulásukat, soha nem hibáztatjuk őket hibáért vagy azért, mert panasz nélkül nem engedelmeskednek ránk.

Ne érintse meg érzelmileg és ne kiabáljon rá

Nincs emberi kapcsolat konfliktusmentes. A probléma nem a konfliktusok, hanem azok megoldásának és megoldásának módja. Ebben az egész folyamatban, amelyben fiam megtanulja magára gondolkodni és döntéseit meghozni Hozzáállásunk nélkülözhetetlen ahhoz, hogy biztonságot szerezzen, szabadon és nyugodtan gondolkodjon. A reakcióktól való félelem, a sértések, ugratás, zsarolás vagy sikoltozás nem jó stratégia, érzelmileg ártanak és megakadályozzák a tudatos gondolkodást. Ugyanez nem történik veled?

Remélem ezek három tipp, hogy megtanítsuk gyermekeinket a gondolkodásra és a döntések meghozatala elősegíti az egészséges kapcsolat kiépítését, és lehetővé teszi a gyermekek számára az érvelés és a szabadság szilárd alapon történő gyakorlására való képességük fejlesztését.

Csecsemőknél és így tovább Az oktatás megváltoztatására irányuló javaslatok: értékelik a kritikus gondolkodást, az javaslatok az oktatás megváltoztatására: ötletek a kritikus gondolkodás elősegítésére