Olyan időben élünk, amikor még soha nem látunk olyan pozitív szavakat, mint például: befogadás, empátia, támogatás, érzékenység és elfogadás. Személy szerint nagyon örülök ennek Harcoljunk napról napra egy jobb világ elérése érdekében, és próbáljuk gyermekeinket érzékeny felnőttekké nevelni és érzelmileg intelligens.
De még mindig sok tennivaló van, és ezt tudtuk meg, miután megismertük a szörnyű és szégyenteljes beszélgetés, amely az anyák egy csoportjánál ünnepelt, amikor Aspergerrel osztályt váltottak egy gyermekre.
Mi az Asperger-szindróma?
-ban Csecsemők és így tovább Korábban már beszéltünk az Asperger-szindrómáról, amely szerepel az autizmus spektrum zavarában, de van bizonyos tulajdonságai, amelyek megkülönböztetik a klasszikus autizmustól.
Ez a szindróma egy rosszul ismert neurobiológiai fejlődési rendellenesség, amely a gyermekek legalább három százalékánál fordul elő. Leggyakrabban férfiakban és A társadalmi interakció súlyos megváltozása jellemzi, így azok, akik szenvednek, általában problémákat jelentenek, amikor másokkal lépnek kapcsolatba.
A szindróma jellemzői miatt Gyakran előfordul, hogy az ebből szenvedő gyermekeket viselkedésbeli vagy személyiségi problémákkal szembesülnek, még sokan tévesen diagnosztizálhatók tanulási rendellenességekkel vagy figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességekkel (ADHD).
Sajnos, bár manapság sokat beszélünk a befogadásról és Asperger-szindróma napjáról van szó, az is gyakori, hogy ezeket a gyermekeket bajkeverőnek vagy lázadónak tekintik, amikor egyszerűen különböző gyermekek, akiket meg kell érteni és támogatni kell.
A csúnya "ünneplés"
Rosaura Gómez egy Aspergertől szenvedő gyermek nagynénje, aki az argentin San Antonio de Padua Iskola általános iskolájának negyedik osztályába jár. Nemrégiben egy zárt Facebook csoportba küldött egy üzenetet, amely egy WhatsApp csoport képernyőképeivel kísért, és amelyben elítélt egy olyan helyzetet, amely az osztály többi anyjával történt, amikor unokaöccse járt.
Azt mondja, hogy unokaöccse osztálytársai anyái, úgy döntöttek, hogy gyermekeiket nem vezetik az iskolába, amíg ki nem dobják a gyermeket az iskolából. Hihetetlen, hogy az anyák tiltakozásában részt vett az iskola, amely úgy döntött, hogy megváltoztatja a csoportos gyermeket, amely bár kismértékű intézkedés volt a kiutasítására, még mindig megítélhető akció.
Ami a legrosszabb, még az is, hogy nem tudta, mit tett az iskola a csoportos gyermek megváltoztatásáért, az anyák reakciója, akik ünnepelték a kérdéses gyermekcsoport változását.
Az anyák reakciói felháborodást okoztak a szociális hálózatokban, ahol szigorúan kritizálták őket és megtámadták cselekedeteik és gondolkodásmódjuk miatt. A megjegyzések között olvasható a hír Facebook-ban való közzététele Hangsúlyozzák az empátia hiányát az anyák csoportjában, valamint azt a rossz példát, amelyet gyermekeiknek ilyen módon reagálnak.
Bár nem ismerjük a környezetet vagy az egész történetet, amely az osztálytermen belül volt, bármennyire bonyolult és nehéz is volt, ez nem a cselekedet módja. Nem szervezel és cselekedsz azzal, aki más, mert ennek a nőcsoportnak a célja az volt, hogy a gyermeket kiutasítsák az iskolából. Kérdezem az anyákat: mi lenne, ha a fiad lenne?
Számomra nagyon kellemetlen volt elolvasni az anyák észrevételeit, mert az egyik fő felelősségünk, mint szüleink, hogy gyermekeinket az értékek oktatása mellett tanítsuk. Az akadémiai oktatás az iskolák fő tevékenysége, de az az oktatás, amely emberré és jó emberekré tesz minket, az az, amit otthon kapunk.
Azt gondolom, hogy ezt a nevetséges és szégyenteljes ünnepséget elolvasva az az, hogy a többi osztálytársuk hogyan kezelte azokat az anyákat, akik minden bizonnyal panaszt tettek a gyermekeik elõtt. Hogyan szándékozunk véget vetni a megfélemlítésnek, ha így cselekszünk?
Támogassa azt, aki más, ne elszigetelje
Egy olyan világban, ahol napi szomorú és tragikus híreket látunk, a befogadásnak és az érzékenységnek alapvetőnek kell lennie otthon. Gyerekeinket arra kell oktatnunk, hogy empátiásak legyenek, nehogy megkülönböztessük vagy elszigeteljék őket, aki különbözik tőlük.
Azt hiszem a cselekedetek jobb módja az lett volna, ha szelíd és segítsen megtalálni az utat, amelyben mindenki nyugodt lehet. Az anyáknak semmi költsége sem volt a gyermek családjának támogatására és az iskolával való együttműködésre, esetleg arra kérve a tanárokat, hogy képezzék ki a gyermek gondozását a csoport elhanyagolása és a befogadás elérése érdekében. A Plena Inclusión Madrid már idén elmondta nekünk az autizmus tudatosságának nemzetközi napját: keressük fel az autizmus spektrum rendellenességgel küzdő embereket.
Az egyetlen dolog, ami engem elhagyott, az a nagyobb vágy folytatja a harcot a befogadóbb világért és neveljük gyermekeinket úgy, hogy holnap empátiás és érzékeny emberek legyenek.
