Két hónappal ezelőtt, mi közeledtünk a nyárhoz és szeptemberhez, elmagyaráztuk, hogyan segíthetjük a gyermekeket ellenőrizni a záróelemet a 2 és 3 éves gyermekek számára az iskola bejáratánál. Bejegyzés, hogy sok autonóm közösségben már megadták, és másokban a jövő héten fog megtörténni.
Ebben a bejegyzésben megjegyeztük, hogy 2 és 3 év alatt sok gyermek nem tudja továbbra is ellenőrizni a pisilést és a kakukkot, és logikus az, hogy pelenkát viselve kezdhetik meg az iskolát, mind a gyermekek kényelme, mind pedig a gyermekek kényelme érdekében. tanárok (azt hiszem), amelyek kevesebb időt vesznek igénybe a pelenka cseréjében, mint a teljes változtatás megváltoztatásában. A helyzet az, hogy nem, a legtöbb iskolában nem engedik, hogy pelenkával hordja őket, és kíváncsi más országok összehasonlítására, mert Míg itt hároméves pelenkával nem járhatnak az iskolába, Angliában sokan 5 éve vannak vele (és a tanárok panaszkodnak).
Miért mondom, hogy 3 éves korukban engedjék őket pelenkához?
Mivel bár a legtöbb gyermek többé-kevésbé kezeli a záróelemet (néhány jobb, mások rosszabb, másokban nagyobb a szivárgás, másokban kevesebb van), mindig vannak olyanok, akik nem ugyanazt a ritmust viselik, vagy kisebbek, Azért érkeznek, hogy nem tudják megakadályozni a szivárgást. A most januárban született gyermek nem ugyanaz, mint amely most belép és decemberben született. Majdnem 12 hónapot vesz igénybe, és ez a különbség a mérföldkövek elérése szempontjából ebben a korban kíméletlen.
Ezért gondolom, hogy az az ideális lenne, ha azok a gyermekek, akik nem érte el ezt, pelenkával menjenek, és mind a szülők, mind a tanárok nyugodtan és mindig a gyermek erre való nyomása nélkül dolgozzanak: ösztönözzék autonómiájuk napján nap nekem érett, Annak abbahagyása, hogy csecsemő legyen és gyerekré váljon, és otthon hagyja őt pelenka nélkül, vagy felajánlja a WC-t, magyarázza el, hogy hol és hogyan tudja megtenni, olyan pelenkákkal, amelyek kevésbé szívják fel az abszorpciót, hogy tisztábban észrevegye a nedves érzést, és megértse, mit értünk pisiléssel, stb Mindezt azzal a szándékkal, hogy egész évben ellenőrizzék. Ilyen módon ritka, furcsa lenne az a gyermek, aki nappali pelenka segítségével még mindig belép a P4-be.
Az Egyesült Királyságban sokan 5 éves korban mennek pelenkával
És ez zavar engem leginkább. Mondván itt, hogy továbbra is szükség nélkül szorítják meg őket, és az Egyesült Királyságban úgy tűnik, hogy a szülők csak kevés, annyira szorongnak, hogy sok gyermek 5 éves korában jár iskolába, még mindig pelenkát viselve. Hány sok? Nos, becslésük szerint mintegy 1600 gyermek, ahogy azt a Daily Mailben olvashatjuk, ahol egy nyugdíjas tanár azt panaszolja, hogy sok szülő lustaság vagy túlvédelem miatt nem tett semmit annak érdekében, hogy a gyermek autonómiája legyen ebben a tekintetben, és ez generál problémák és egyenlőtlenségek az osztálytermekben.
Számlák szerint egy felmérés rámutatott erre minden reggel több mint 1600 5 éves gyermek lépett be az iskolába pelenka mellett. Mások tiszta pelenkával, mások piszkos pelenkával. Ez természetesen mindenki számára probléma, mert "Ez megragadó hatást gyakorol egy ötéves gyermekre, és méltánytalan azoknak a tanároknak, akiknek gondoskodniuk kell a pelenkák tisztításáról és cseréjéről".
Ezenkívül elmagyarázza, hogy noha a tanároknak vannak asszisztensek az osztályban, szerepe az oktatás, a tanulás megerősítése. A tanár irányítja az osztályt, és a technikus, aki megosztja vele a felelősségét, segít a gyerekeknek házi feladatok elvégzésében, magyarázatban kis csoportoknak, ha nem értettek valamit, stb. Ha ezt a számot a pelenkák gyermekeknek történő cseréjére kell fordítani, két dolog történik: a megtisztítandó gyermek kihagyja az osztály egy részét, minden nap, és az osztály többi része elveszik ezekben az időkben a második oktatási figura számára.
Gyere, azt mondják, hogy a gyermekeknek az elsajátított társadalmi normákkal kell az iskolába járniuk, és hogy a tanároknak nem szabad feladata, hogy a gyermekeket megtanítsák a sphincterek ellenőrzésére, ha a harmadik tanévben kezdődő gyermekekről beszélünk. gyermek.
Mit gondolok erről? Anyám, akkor el tudod képzelni. Tudod, hogy beszédem mindig a gyermekek és koruk tiszteletén alapul, nem pedig a gyermekek nyomására, ha nem hajlandóak tenni valamit. De az ember, az egyik dolog nem nyomni, a másik az, hogy menjen belőle, és függő emberré teszel, olyan mértékben, hogy probléma lehet. A szülőknek gondoskodniuk kell gyermekeinkről és azt kell csinálniuk, amit nem tudnak, mert a mi kötelességünk, hogy kísérjük őket abban a tanulásban, de amikor képesek, amikor megtanulják, akkor az részünkről felelőtlen Ne engedje, hogy előre lépjenek.
Tegnap írtam a japán gyermekekről, akik rögtön nagyon önállóak, mert a szüleik megtanítják nekik és lehetővé teszik nekik a tanulást, és ma azt találom, hogy más országokban lustaság, kényelem vagy túlzott védelem, a gyerekek nem haladnak előre, nem fordítják az oldalt, és a csecsemő szakaszában maradnak, amikor már teljes képességűnek és viszonylag függetlennek kell lenniük. Valójában a lelkem a földre esik, amikor elképzeltem a gyermekeimet, amikor 5 évesek voltak, pelenka és piszkos pelenka segítségével léptek be az osztályba.
Fotók | iStock
Csecsemőknél és így tovább És nem fogunk traumát okozni ?: A gyermekeknek szülőknek kell lenniük, azoknak a szülőknek, akik gondnokként járnak el, mielőtt gyermekeik befejeződnek, Anyákhoz közel élő gyermekeknek
